Ir al contenido

Para instituciones

Soluciones

Cuatro líneas de trabajo que se combinan según el punto de partida de cada institución. Todas empiezan por un diagnóstico y terminan con capacidades transferidas al equipo interno.

Transformación digital educativa

Acompañamos los procesos de mejora y transformación digital de la institución, del diagnóstico a la adopción real en el aula.

  • Diagnóstico de madurez digital del área académica
  • Diseño del modelo de enseñanza no presencial o híbrido
  • Selección y puesta en marcha del entorno virtual de aprendizaje
  • Acompañamiento a la plana docente durante la adopción
Ver esta solución

Diseño y mejora de programas

Planeamiento, desarrollo de modelos y afinamiento de servicios educativos presenciales y no presenciales.

  • Revisión y rediseño curricular por competencias
  • Diseño instruccional de asignaturas y rutas formativas
  • Definición de sistemas de evaluación y rúbricas
  • Preparación de evidencias para procesos de acreditación
Ver esta solución

Gestión de la investigación

Estructuramos la producción científica: líneas de investigación, semilleros, publicación e indexación.

  • Definición de líneas y semilleros de investigación
  • Formación en redacción y publicación científica
  • Acompañamiento en el proceso editorial hasta la indexación
  • Métricas de producción y visibilidad institucional
Ver esta solución

Capacitación docente

Formación en metodologías activas y herramientas digitales, con seguimiento y evidencia de aplicación.

  • Metodologías activas: aula invertida, ABP, aprendizaje colaborativo
  • Herramientas digitales aplicadas a la docencia
  • Evaluación en entornos virtuales
  • Seguimiento con evidencia de aplicación en el aula
Ver esta solución

Cómo trabajamos

El mismo método en las cuatro líneas, para que la institución sepa en todo momento en qué punto está.

  1. 01

    Diagnóstico

    Levantamos el estado real del programa, el aula y los procesos, con evidencia.

  2. 02

    Diseño

    Definimos el modelo, los indicadores y el plan de trabajo con la institución.

  3. 03

    Implementación

    Ejecutamos junto a los equipos docentes, no por encima de ellos.

  4. 04

    Acompañamiento

    Medimos, ajustamos y transferimos capacidades para que el cambio se sostenga.

Empecemos por un diagnóstico

Una sesión de trabajo para entender el punto de partida. Sin coste y sin compromiso.

Agendar